¿Quién es Pablo Álvarez Corredera? El curador y redactor de tecnología del diario Ciberninjas

Mi nickname de ciberninjas e internet es rosepac y realmente tiene un pasado. Si deseas conocer un poco más sobre ello; hace algún tiempo escribí la historia del origen de mi nombre en Internet.

Además, en la misma publicación puedes comenzar a conocer en profundidad una pequeña parte de mi y de mis pensamientos.

A continuación, puedes encontrar algunos de mis viejos trabajos aquí e información sobre mis gustos e intereses personales.

¿Quién es Pablo Álvarez Corredera?

Mi nombre real, es Pablo Álvarez Corredera, abreviado PAC.

Soy un asturiano que ama el huerto y la agricultura, de hecho hubo un tiempo en el que dedicaba el tiempo a cultivar e incluso cree una página de Facebook donde mostraba mi trabajo como agricultor.

Más. Lo que más me gusta, es la tecnología y ver como el mundo cambia a mi alrededor forzado por está e ir comprobando como la sociedad se va adaptando a todos los nuevos paradigmas de vida que van transformándolo todo.

¿Cómo comencé en Internet?

Siempre me gusto escribir. He tenido varios blogs a lo largo de mi vida, el que más tiempo aguanto con vida: Fue una página dentro de una antigua plataforma que se denominaba Windows Live Spaces (un proyecto con el que Microsoft aspiraba a competir contra Blogger, en su momento).

Fuí moderador de las salas de Chat de IRC, gestione varios Xat.COM, jugue a Second Life e incluso hasta a Imvu.

Llegue a tener MySpace, Tumbler, Tuenti.. Incluso hasta Orkut; aunque jamás he estado tan involucrado en la red, como ahora.

Además, sufrí varios intentos de crear un WordPress y otros tantos intentos de crear mi propio blog de Blogger sobre música.

Colabore en páginas como intercambioswuarez (entre otras) de los creadores intercambiosvirtuales en su día.

¿Qué estudios he realizado?

A continuación, vas a encontrar una correlación de los estudios que he realizado a lo largo de mi vida; junto a su correspondiente titulación.

La mayoría, son estudios de poca relevancia, pero a pesar de ello considero que deben estar aquí, puesto que también me han costado tiempo, su realización.

Oficialmente, soy técnico de sistemas microinformáticos y redes, y también he aprobado algunos módulos del Ciclo Formativo de Desarrollo de Aplicaciones Web.

Desde, hace ya más de 4 años, me he convertido en un auténtico adicto a la tecnología.

Me encanta conocer cómo, por qué, para qué y todo lo que sea posible saber sobre los lenguajes de programación, frameworks, software, hardware, nuevas metodologías de programación, desarrollo, diseño y todo lo que tenga que ver con la evolución tecnológica actual.

Ciclo Formativo de Grado Medio: “Sistemas Microinformáticos y Redes”

  • Aplicaciones web (AWEB).
  • Empresa e iniciativa emprendedora (EIE).
  • Formación en centros de trabajo (FCT).
  • Seguridad informática (SINF).
  • Servicios en red (SRED).
  • Aplicaciones ofimáticas (AOF).
  • Formación y orientación laboral (FOL).
  • Montaje y mantenimiento de equipo (MME).
  • Redes locales (RLO).
  • Sistemas operativos monopuesto (SOPM).

Ciclo Formativo de Grado Superior: “Desarrollo de Aplicaciones Web”

Módulos parciales aprobados:

  • Sistemas informáticos.
  • Entornos de desarrollo.
  • Diseño de interfaces web.

Módulos parciales convalidados:

  • Empresa e iniciativa emprendedora.
  • Formación en centros de trabajo.

Dinamización en Redes Sociales

  • B2 de las competencias 1.3. Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenidos digitales y 2.2. Compartir información y contenidos digitales, de las Áreas 1.Información y alfabetización informacional, y 2.Comunicación y colaboración del Marco de Referencia de la Competencia Digital Vigente

? Insignia correspondiente a la superación de la actividad

Diseño de proyectos educativos sobre seguridad en la red

  • Diseño de proyectos educativos sobre seguridad en la red, contiene el contenido correspondiente al nivel C2 de la competencia 4.2. Protección de datos personales e identidad digital, del Área 4. Seguridad, del Marco de Referencia de la Competencia Digital Vigente

? Insignia correspondiente a la superación de la actividad

Adicción a la tecnología

  • Adicción a la tecnología” contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente. Concretamente, contribuye a que puedas alcanzar el nivel A2 de la competencia 4.3. Protección de la salud, del Área 4. Seguridad, del Marco de Referencia de la Competencia Digital Vigente

? Insignia correspondiente a la superación de la actividad

Introducción al desarrollo web (iDESWEB)

  • Módulo 1: HTML: conceptos básicos, conceptos avanzados, HTML5. Prototipado de aplicaciones
  • CSS: conceptos básicos. Propiedad intelectual y licencias de uso. Usabilidad. Desarrollo web
  • Módulo 3: CSS: conceptos avanzados, CSS3, frameworks. Tipografía web. Alojamiento
  • Módulo 4: JavaScript: conceptos básicos, conceptos avanzados
  • Módulo 5: JavaScript: orientación a objetos, expresiones regulares. DOM: objetos, métodos y propiedades
  • Módulo 6: JavaScript: cookies, frameworks. DHTML. Accesibilidad
  • Módulo 7: Arquitectura de una aplicación web. XAMPP. PHP: conceptos básicos, manejo de formularios
  • Módulo 8: PHP: cadenas, arrays, cookies y sesiones
  • Módulo 9: MySQL. phpMyAdmin. PHP: acceso a una base de datos MySQL
  • Módulo 10: PHP: acceso a una base de datos ODBC, funciones de filtrado, expresiones regulares
  • Módulo 11: PHP: manejo de ficheros y sistema de ficheros, subida de ficheros, tratamiento de imágenes
  • Módulo 12: PHP: orientación a objetos, excepciones

Técnicas de Creatividad

  • Módulo 1: Introducción a la creatividad
  • Módulo 2: ¿Qué es la creatividad?
  • Módulo 3: Barreras a la creatividad
  • Módulo 4: Técnicas de Creatividad I: “Mirar de otra forma”
  • Módulo 5: Técnicas de Creatividad II: “Hacer visibles los pensamientos”
  • Módulo 6: Técnicas de Creatividad III: “Pensar más fluidamente”
  • Módulo 7: Técnicas de Creatividad IV: “Buscar nuevas combinaciones”

Empieza con el inglés: aprende las mil palabras más usadas

  • Módulo 1: Primeros pasos
  • Módulo 2: Mundo y sociedad
  • Módulo 3: Día a día
  • Módulo 4: Tiempo libre
  • Módulo 5: Trabajo
  • Módulo 6: Evaluación final

Curso de Desarrollo de Apps Móviles

  • El mundo de las apps: Del nacimiento del teléfono móvil a las apps.
  • Diseño: Diseño y creación de apps.
  • Plataformas de desarrollo: Android. iOS. Desarrollo multiplataforma.
  • Más allá de la pantalla: Realidad aumentada.
  • Distribución y seguimiento: Stores, comercialización y análisis.
  • Industria de las apps: La industria de las apps, diferentes experiencias.

Espionaje y Cibervigilancia

Identificación de los aspectos relacionados con el uso de fuentes abiertas en Internet y de cómo utilizar dichas fuentes para, por ejemplo, llegar a infiltrarse en las redes sociales. Para ello se analizarán las diferentes técnicas utilizadas, el uso de los motores de búsqueda generalistas o especificos y otras herramientas que pueden ser utilizadas para tal fin.

Taller de Emprendimiento

Curso de 20 horas del Proyecto de Introducción para el Emprendimiento promovido por la Consejería de EDucación, Cultura y Deporte, y la Consejería de Economía y Empleo, e impartido por la Ciudad Industrial del Valle del Nalón.

Innovación en la Relación con los Clientes: E-Commerce y Community Management

Comercio Electrónico
  • Fundamentos de comercio electrónico.
  • Objetivos de marketing web.
  • Marcos de trabajo negocio-negocio.
  • Usabilidad de sitios web.
Administración de clientes
  • Administración de usuarios (CRM) y servicios online.
Community Manager
  • Las redes sociales.
  • Gestionar una red social como Community Manager.
  • Las redes sociales en las organizaciones.
Google Adwords
  • Introducción a las herramientas de Google.
  • Planificación de una campaña.
  • Crear una campaña.
  • Administrar una campaña de marketing.
  • Optimizar una campaña online.
  • Control y seguimiento de una campaña.
Innovando el uso de internet en la relación con los clientes
  • Creación de una tienda virtual en Facebook.
  • Sacando partido a un blog.
Prácticas
  • Desarrollo de tienda sobre un gestor de comercio electrónico.
  • Marketing.
  • Medios de pago.
  • Logística y distribución de pedidos.
  • Analítica y medición de resultados.

Internalización del SEO

  • ¿Por qué es necesaria la internalización de un proyecto?
  • Estrategias SEO para el posicionamiento internacional
  • Cómo diseñar y establecer una estructura apropiada
  • Contenidos técnicos y características a tener en cuenta

Unimooc: Emprende

UniMOOC, es el Instituto de Economía Internacional de la Universidad de Alicante.

  • Atrévete a actuar
  • El cubo del emprendimiento
  • La inteligencia ejecutiva
  • Emprender en la economía

Innotools: Transforma tu idea de negocio

  • Módulo 1: Definición del Modelo de negocio y el Business Model Canvas
  • Módulo 2: El Empathy Map. ¿Qué es y para qué sirve?
  • Módulo 3: Creación de modelos de negocio a partir de las necesidades del cliente.
  • Módulo 4: La creación de valor
  • Módulo 5: Definición de la eficiencia
  • Módulo 6: Prototipos y elección del modelo de negocio más innovador

Competencias Digitales Básicas

  • Módulo 1: Familiarización con el entorno de comunidad de aprendizaje en un MOOC
  • Módulo 2: Competencias tecnológicas básicas en entornos digitales I: El ordenador y producción básica de documentos
  • Módulo 3: Competencias tecnológicas básicas en entornos digitales II. Usos básicos de Internet
  • Módulo 4: Gestión de la Información
  • Módulo 5: Competencias comunicativas en entornos en línea
  • Módulo 6: Redes sociales y trabajo colaborativo
  • Módulo 7: Nuevas propuestas de aprendizaje masivo en línea

Mediador en Prevención de Conductas Violentas en Jóvenes

  • Concepto de Violencia. Características de la Violencia. Tipos de Violencia. Estructura del acto Violento. Factores que influyen en la Violencia. Esquema del tipo de conducta de las personas. Mitos sobre la Violencia. Consecuencias de la Violencia.
  • Concepto de Paz.
  • Patrones básicos en el conflicto.
  • Distorsión de responsabilidades.
  • Concepto de Empatía.
  • Proceso y elementos básicos de la Comunicación. Estilos de Comunicación. Estilo Pasivo. Estilo Agresivo. Estilo Asertivo.
  • Noción de Conflicto. Definición de Conflicto. Elementos del conflicto interpersonal.
  • Gestión de Conflictos.
  • Métodos de resolución de Conflictos.
  • Definición de Mediación. Principios de Mediación. ¿Quién puede ser Mediador? El proceso de mediación. Conflictos típicos que se resuelven en Mediación.
  • ¿Qué otras opciones existen?
  • Pasos para mediar en un conflicto.
  • Habilidades de Comunicación.
  • Definición de escucha activa. Proceso de escucha activa. Reglas básicas para mejorar la escucha activa. Elementos de la escucha activa.
  • Concepto de comunicación verbal. Concepto de comunicación no verbal. ¿Qué hacer para transmitir una actitud empática?
  • Concepto de Autoestima. Niveles de Autoestima. Barreras de la Autoestima. ¿Cómo se ejercita la Autoestima?
  • Concepto de Asertividad. Técnicas Asertivas.
  • Acuerdo parcial y “disco rayado”. Banco de niebla. Mensajes de YO.
  • Ser positivo y recompensante. Defender los propios derechos. Los derechos asertivos. Recibir críticas.

Sensibilización en Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres

  • Conceptos básicos en torno a la Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres.
  • Accciones para promover la Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres desde los organismos internacionales.
  • Políticas para la Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres en nuestro país.
  • Análisis de la situación socioeconómica de las mujeres en nuestro país.
  • Comunicación: Introducción a la comunicación no sexista.
  • Violencia de género.

ONG Cruz Roja: Formación Básica Institucional

Programación en .NET

  • Fundamentos de las TIC.
  • Técnicas de programación estructurada.
  • La plataforma .NET.
  • El lenguaje Visual Basic .NET.
  • Clases básicas del framework .NET.
  • Programación orientada a objetos con VB. NET.
  • Aplicaciones Windows con VB. NET.
  • Acceso a Base de Datos con ADO.NET.
  • Manipulación de documentos XML.
  • Fundamentos de HTML y JAVASCRIPT.
  • Aplicaciones web con ASP.NET.
  • Acceso a base de datos en ASP.NET.
  • Configuración y despliegue de aplicaciones web.
  • Servicios web.

Construcción de Páginas Web

Certificado de profesionalidad parcial: Construcción de páginas web (MF0950_2)
  • Creación de páginas web con el lenguaje de marcas.
  • Elaboración de hojas de estilos.
  • Elaboración de plantillas y formularios.

Introducción a la Red de Internet

  • Introducción a Internet e Infovía.
  • Navegadores de Internet.
  • Correo electrónico en Internet.
  • Otras Aplicaciones de Internet.

Algunas Invenciones

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  • Arrengado: Dícese de una persona que se siente tan bajo de energías que no es capaz de moverse del sitio aunque desea con todas sus ganas el hacerlo. Vendría a ser la suma de: arraigado + apalancado ?
  • “¿Quieres un bar de carretera del siglo XXI? Simplemente, entra a Twitter.”